Міська рада Пловдива проголосувала за зміни в «Муніципальній освітній програмі на 2026–2028 роки», які запроваджують нові пріоритети у сферах цифровізації, безпеки та модернізації навчального процесу. Пропозиція, внесена мером Костадіном Дімітровим, має на меті адаптувати освіту в місті до вимог сучасної епохи.<\/p>
Нові підпрограми та технологічний прогрес
До прийнятих змін у рамки програми було додано три нові підпрограми, які зосереджуватимуться на специфічних галузях: <\/p>
- Інтеграція штучного інтелекту (ШІ): Підпрограма передбачає технічну підготовку для безпечного доступу до інструментів ШІ, забезпечення спеціалізованих акаунтів для керівників, модернізацію ноутбуків через Chrome OS Flex та навчання вчителів застосуванню ШІ в дисциплінах STEM. Бюджет на цю діяльність визначено в розмірі до 50 000 євро на 2026 рік.
- Інноваційні освітні практики: У співпраці з «Фондом Світового освітнього форуму Болгарія» ініціатива запроваджуватиме інтегроване навчання предмету та іноземної мови (CLIL), гейміфікацію та процесуальну драму. Передбачений бюджет на 2026 рік становить до 45 000 євро.
- Безпека та доступність: Муніципалітет фінансуватиме встановлення відеоспостереження у шкільних дворах (до 4 000 євро на проєкт) та покриватиме витрати на підтримку інфраструктури, зберігаючи можливість використання дворів для занять спортом громадянами поза навчальним часом. Щорічний бюджет на цю діяльність становить до 100 000 євро. <\/ul>
- Міжнародний проєкт у Радомирі використовує ігри просто неба для соціального включення молоді з особливими потребами
- Екологічні послання через об'єктив: у Русе відкрилася національна фотовиставка «Полагоди Землю“
- ШІ-вежі для раннього виявлення пожеж: у Рилських горах розпочато будівництво системи спостереження
- Велика Британія може запровадити регулювання штучного інтелекту у разпа випадку провалу добровільних заходів
Інвестиції в інфраструктуру та інклюзію
Програма продовжує підтримувати модернізацію фізичного середовища. З річним бюджетом у 150 000 євро муніципалітет співфінансуватиме оновлення шкільних дворів, спортивних майданчиків та ігрових зон у дитячих садках. Продовжується підтримка моделі «Один до одного (1:1)», за якої кожен учень має власний пристрій для навчання.<\/p>
Важливим акцентом є також підтримка дітей з особливими освітніми потребами (ООП). Дитячі садки зі спеціалізованими групами для таких дітей отримуватимуть 100% безповоротного фінансування своїх проєктів без застосування правила обов'язкового співфінансування, яке діє для інших навчальних закладів.<\/p>
Підтримка Монтессорі та професійна орієнтація
Пловдив зміцнює свою роль центру Монтессорі-освіти шляхом системного фінансування педагогіки в яслях, садках та школах, включаючи сертифіковане навчання персоналу та створення STEAM-зон. <\/p>
У сфері профорієнтації програма робить ставку на практичний досвід через відвідування учнями реальних виробничих підприємств та розвиток дуальної освіти для учнів XI та XII класів гімназій, що має на меті полегшити перехід на ринок праці.<\/p>
Коментар муніципалітету
Можливо, вас зацікавить
«Завдяки прийнятим змінам Пловдив підтверджує свою лідерську позицію інноваційного освітнього центру. Наша мета — не просто йти за сучасними тенденціями, а надати вчителям і дітям найкращі інструменти — від безпечного застосування штучного інтелекту до сучасних спортивних просторів», — заявив заступник мера Пламен Панов.<\/p>